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Propósito
El Sistema Cirino de Planificación de Carreras (SCPC) le permite a las personas conocer mejor sus intereses y la percepción que tienen de sus habilidades, rasgos de personalidad y valores ocupacionales. De acuerdo a los intereses de la persona, el SCPC presenta las ocupaciones más congruentes descritas en O*Net.
El SCPC se complementa con la Guía de Planificación de Carreras con el propósito de que la persona resuma sus datos, relacione unos datos con otros, seleccione ocupaciones para mayor exploración y prepare un plan de exploración escrito. El plan de exploración representa el compromiso (contrato psicológico) que hace la persona consigo misma de llevar a cabo la exploración en forma metódica.
Población
Hispanos, especialmente puertorriqueños, desde los 12 años de edad en adelante.
Escalas
El SCPC ® incluye cinco escalas de orientaciones primarias y catorce escalas de intereses básicos agrupadas bajo el interés primario correspondiente. Las cinco orientaciones primarias son hacia: personas, objetos, datos, creatividad e investigación. La orientación hacia personas incluye dos intereses básicos: servicio social e interacción social. La orientación hacia objetos incluye dos intereses básicos: aire libre y manuales, mientras que la orientación hacia datos incluye intereses oficinescos, legales, sedentarios y comerciales. La orientación hacia creatividad incluye tres intereses básicos: verbales, musicales y artísticos, mientras que la orientación hacia investigación incluye intereses de servicios de salud, matemáticas y científicos.
Incluye evaluaciones de habilidades, rasgos de personalidad y valores ocupacionales. Además, incluye una escala de verificación consistente en la repetición de reactivos para evaluar si el cliente entendió las instrucciones y respondió con cuidado.
Incluye, también, las escalas especiales que consisten en el número de veces que el cliente seleccionó cada alternativa: Gusta mucho, Gusta un poco, Indiferente, Disgusta un poco y Disgusta mucho. La existencia de una tendencia marcada a responder en determinada manera distorsiona los resultados y en ocasiones podría invalidarlos.