«Programa de intervención en los procesos de escritura para alumnos de segundo y tercer ciclo de primaria»
MANUAL PARA EL PROFESOR
El dominio de la escritura es esencial tanto dentro como fuera del ámbito escolar. Las habilidades en la comunicación escrita son fundamentales para poder compartir pensamientos, sentimientos, ideas, proyectos, etc. El buen escritor debe aprender múltiples habilidades teniendo en cuenta que la escritura es un proceso complejo que implica construir un texto que comunicará «algo a alguien» en un contexto específico.La intervención en la escritura debe ser planficada y desarrollada de tal forma que facilite a los alumnos una «rutina» de trabajo en las diferentes estructuras textuales.
Con este programa se intervienen aquellos componentes de la escritura que se consideran básicos para la instrucción de la misma y deber ser modelados y enseñados de manera explícita y sistemática.Este material va dirigido a los maestros en Audición y Lenguaje, en Pedagogá Terapéutica, en Educación Primaria, a los Orientadores y a todos aquellos profesionales que trabajen con alumnos de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria. Por otra parte, también es adecuado para alumnos con Dificultades en el Aprendizaje de la Escritura (DAE).
