Los ejercicios y materiales que el Método La escritura mediante técnicas de educación Psicomotriz propone son de gran utilidad para adoptar coordenadas en el espacio-temporales. Además, cuando se ponen en práctica con constancia y de manera agradable, ayudan a mejorar capacidades y adquirir aprendizajes diversos. Por ejemplo, mejora la coordinación estática y dinámica, se ve cómo se automatiza una postura correcta en el acto de escribir, también mejora la atención y memoria auditiva, la discriminación visual de grafismos, la capacidad de análisis y síntesis visual, el automatismo visual de «barrido de renglones» y el salto sacádico de ojo, enlazando un renglón con el siguiente (de izquierda a derecha y de arriba a abajo, como la lectura eficiente precisa). Asímismo, se beneficia la memoria motriz en general, el aprendizaje de patrones básicos de grafismos que combinados forman las letras cursivas minúsculas, etc.
Estas técnicas y materiales tienen interés para la escuela ordinaria y para niños con n.e.e., por su carácter preventivo.
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