La evaluación artástica formal, de elevadíasima y muy antigua prosapia en la historia del currículum escolar, es un campo especialmente atractivo desde el punto de vista pedagógico y didáctico. Se asume, así, a la música como uno de los más poderosos lenguajes con los que el hombre se expresa.
Este libro desarrolla con cierta amplitud el delicado tema de la evaluación. Incluye unidades didácticas para distintos niveles, precedidas por un corto pero denso y práctico ensayo sobre qué y cómo evaluar en materia de aprendizajes musicales, orientando a aceptar las diferencias entre las expresiones de los alumnos y, más aún, a favorecer y estimular la diversidad.
