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EFECS Evaluación de las Funciones Ejecutivas y Cognición Social (Clasificación B)

EFECS Evaluación de las Funciones Ejecutivas y Cognición Social (Clasificación B)

  • EDITORIAL: GRUPO HOGREFE MANUAL MODERNO
  • AUTOR: GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ
  • ISBN: 124-100

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  • Componentes: Manual Técnico online y 25 usos para aplicación y corrección online
  • Evalúa: Ninos de 6 a 12 años
  • Aplicoción: Individual
  • Tiempo de aplicación: 45 minutos aproximadamente
  • Dirigido a: Neuropsicólogos, psicólogos clínicos infantiles y educativos
La evaluación de las FE (Funciones ejecutivas) y la CS (Cognición social) mediante baterias neuropsicológicas aplicadas de manera tradicional (papel y lapiz) conlleva algunas limitaciones en su administración y calificación, ya que puede requerir amplios intérvalos de
tiempo para completarse, un entrenamiento especifico para la conversión de puntuaciones y resultar poco práctica en algunos contextos clínicos.
La administración de pruebas computarizadas es una solución para tales limitaciones, debido a que disminuye el posible error humano, permitiendo mayor precisión en las puntuaciones en términos de habilidades finitas, tales como los tiempos de reacción en tareas donde es imprescindible la medición de la latencia de las respuestas (Zakzanis & Azarbehi, 2014) y permite uniformidad en la aplicación y medición de diversas funciones cognoscitivas (Lezak et al,, 2012)
De esta manera, reconociendo la viabilidad de la evaluación automatizada, se diseñó una bateria neuropsicológica digital para evaluar las FE y CS en niños de edad escolar.

EFECS es una batería digital para la evaluación de las funciones ejecutivas y la cognición social en niños en edad escolar, la cual se administra mediante una tableta electrónica (de ambos sistemas operativos Android y iOS) mediante el portal de Manual Moderno. Está compuesta por 11 pruebas que evalúan el control inhibitorio, la memoria de trabajo (audio-verbal y visuoespacial), la planificación, la flexibilidad cognitiva, el procesamiento temporal, la teoría de la mente (entendimiento de ‘meteduras de pata’), el reconocimiento de emociones en rostros, el lenguaje pragmático y la prosodia afectiva. De estas 11 pruebas se derivan 23 variables, dado que en algunas de ellas también se contempla el tiempo, la precisión en la ejecución y los diferentes tipos de error en una sola prueba. Asimismo, cuenta con normas organizadas en tres grupos de edad (6–7, 8–9 y 10–12 años). Cada prueba se evalúa de forma independiente y se obtuvieron normas que brindan a los evaluadores los resultados de manera instantánea.

Aunque la EFECS no es específica para identificar algún trastorno, abarca en mayor medida las funciones deficientes en el TDAH por lo que cuenta con validez clínica para diferenciar entre niños con TDAH y población cínicamente sana.

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