El Programa PRIRES es una propuesta de intervención en contextos educativos que aborda los procesos cognitivos, emocionales, sociales y morales que conducen las decisiones que los adolescentes toman cuando, por ejemplo, suben una foto a su red social o envían un mensaje de móvil al chatear con sus iguales.A través de 57 sesiones busca potenciar lo que de positivo tienen las redes sociales e Internet, la construcción de relaciones saludables y el aprendizaje de procedimientos para la toma de decisiones acertadas.
No es un programa de capacitación técnica, sino de prevención educativa.
Pretende:
-Proteger los contenidos que afectan a la privacidad
-Fomentar el cuidado de la identidad digital
-Ofrecer pautas y códigos de práctica comunicativa
-Gestionar con empatía las emociones virtuales
-Aplicar el pensamiento consecuencial en contextos online
-Fortalecer la resiliencia mediante la autorregulación
-Usar respuestas constructivas en escenarios virtuales.
José María Avilés Martínez es Doctor en Psicología y profesor en la Facultad de Educación de la Universidad de Valladolid. Participa en proyectos de investigación y formación en posgrados de universidades españolas y americanas. Forma al profesorado, familias y adolescentes en convivencia en positivo y asesora a administraciones educativas en el diseño, planificación, desarrollo y evaluación de programas preventivos.
