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CIT / Cuestionario de Impacto del Trauma (C)

EDITORIAL: TEA EDICIONES
AUTOR: CRESPO
ISBN: 2Q1600
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 ** Ciertas Restricciones Aplican **

Aplicación: online y papel.

Tiempo: 45 minutos, aproximadamente

Edad: Adultos (18 años en adelante)

Prueba de referencia para la evaluación integral del trastorno de estrés postraumático (TEPT) y la sintomatología asociada en el contexto forense y clínico.

Permite evaluar de manera integral la sintomatología postraumática y el trastorno de estrés postraumático (TEPT) y ayudar al profesional en sus labores de valoración, peritaje, orientación o intervención clínica o forense.

Para ello evalúa:

    • • la sintomatología postraumática: estrés postraumático total, evitación, intrusión, alteración de la activación y la reactividad, alteración cognitiva y del estado de ánimo, disociación y centralidad del acontecimiento.
    • • la sintomatología frecuentemente asociada con trauma: Problemas somáticos, Alteraciones del sueño, Ansiedad, Desregulación emocional, Dependencia emocional, Rumiación, Depresión, Desconexión social, Malestar sexual, Alteraciones en la conducta alimentaria, Abuso de sustancias, Conductas de riesgo, Autolesiones, Ideación y conducta suicida, Ira.
    • • las alteraciones en las creencias: Creencias negativas sobre uno mismo, Creencias negativas sobre el mundo y el futuro, Creencias negativas sobre los demás, Creencias negativas de culpa, Autosabotaje.
    • • un indicador de deterioro en el funcionamiento en la línea con lo requerido habitualmente como criterio por los manuales diagnósticos sobre el malestar clínicamente significativo o deterioro en áreas importantes de funcionamiento (social, familiar, laboral, sexual, física, de pareja).
    • • la posible presencia de inconsistencia en las respuestas o distorsión negativa que pueda informar de cuando la persona evaluada pudiera estar presentando una imagen magnificada, exagerada o poco verosímil de sus alteraciones.

Integra toda esta información en un perfil de resultados para ofrecer una panorámica de las alteraciones y problemas que presenta la persona evaluada.