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AEPS / Sistema de evaluación, valoración y planeamiento de programas para infantes y preescolar desde nac. – 3 años (Prueba Completa)

$155.55

PRECIO REBAJADO

  • EDITORIAL: MANUAL MODERNO
  • AUTOR: BRICKER
  • ISBN: 49-100

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** Ciertas Restricciones Aplican **

  • Juego completo: (Manual, forma AEPS de registro de datos, informe familiar AEPS, encuesta AEPS de intereses familiares y registro AEPS del progreso del niño)
  • Aplicación: Individual
  • Tiempo: De 1 a 2 horas, variable en sesiones subsecuentes.
  • Evalua: Niños de 0 a 3 años de edad.

El niño con discapacidad es parte del problema, pero también de la solución.

OBJETIVO: Medir la evolución de las habilidades funcionales y las necesidades de infantes y preescolares con discapacidades o en riesgo de presentar retrasos en el desarrollo.

CARACTERÍSTICAS: Es una guía para los especialistas cuando seleccionan objetivos de intervención, así como para maximizar las oportunidades de los niños y sus familias, ayudando a los primeros a obtener conductas de adaptación y solución de problemas para su desenvolvimiento independiente.

Para la medición del desarrollo infantil, el instrumento aborda seis dominios clave: Motriz grueso, Motriz fino, Cognoscitivo, Social, Adaptativo y de Comunicación social. Consta de una prueba AEPS, así como de herramientas paralelas de evaluación y valoración que pueden manejarse con las familias; metas para planes de educación personalizada y de ayuda familiar, métodos de desarrollo de planes de intervención, etc.

Puede emplearse con niños que presenten síndrome de Down, parálisis cerebral, trastornos del SNC, epilepsia, deficiencias sensoriales y retrasos en el desarrollo; del mismo modo que con niños prematuros, hijos de padres farmacodependientes o adolescentes, etc.

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