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** Ciertas Restricciones Aplican **
- Aplicación: Papel.
- Tiempo: Variable, 50 minutos aproximadamente para la prueba completa (puede ser fraccionada)
- Edad: De 12 a 16 años (1º a 4º de la ESO).
- Incluye: (Manual, 10 Cuadernillos, 25 Hojas de respuestas)
El procesamiento de la información constituye la base del aprendizaje y requiere, por ello, utilizar estrategias cognitivas adecuadas. ACRA permite evaluar el grado en que los estudiantes poseen y utilizan estas estrategias de aprendizaje.
Las cuatro escalas de ACRA evalúan el uso que habitualmente hacen los estudiantes de:
– Siete estrategias de adquisición de la información
– Trece estrategias de codificación de la información
– Cuatro estrategias de recuperación de información
– Nueve estrategias de apoyo al procesamiento
Las escalas se pueden aplicar y valorar de forma independiente. Sus resultados, global o factorialmente considerados, permiten informar, diagnosticar y orientar a los alumnos o llevar a cabo trabajos de investigación experimental y correlacional.
