ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES. Programa de enriquecimiento curricular

La superdotacion intelectual y las altas capacidades humanas son un area de investigacion que ha generado desde hace algunas decadas una produccion intensa, con propuestas de distinto cariz en cuanto a modelos teoricos explicativos, criterios de evaluacion y procedimientos de intervencion. Sin embargo, en el ambito educativo existe en la actualidad una cierta confusion conceptual debida a:- Las numerosas aportaciones teoricas que han originado una situacionde ambiguedad e, incluso, desacuerdo en las concepciones y en las formas de intervencion.- Las ideas y mensajes, que transmiten los medios de comunicacion, que tienden a presentar la superdotacion desde una perspectiva casi magica y alejada de la realidad.En este libro se revisan algunas aportaciones teoricas que se consideran mas relevantes y se describen procedimientos y estrategias de atencion educativa propias de una escuela inclusiva.