Este manual está dirigido a padres y terapeutas de niños (a partir de 2 /3 de Primaria) que muestran problemas en la lectura y en la escritura. En cada actividad que se propone se expone el áreo o proceso que trabaja cada ejercicio, se presentan las instrucciones y se ofrece un material de tratamiento. No aborda directamente la estimulación de la lecto-escritura, sino una capacidad anterior necesaria para poder adquirir correctamente aquella habilidad: la llamada conciencia fonológica, es decir, la capacidad de reconocer, manejar y alterar la estructura de los segmentos del lenguaje.
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AUTOR: LAURA PERONA JARA
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